LA MOYENNE SECTION DE LOLO
Merci à Isabelle Kessedjian pour son aimable autorisation !
JE VEUX PAS ALLER A L'ECOLE
C’est la veille de la rentrée et Simon a une nouvelle réplique préférée. Quand sa maman lui dit : « Tu vas aller à l’école », quand son papa lui promet : « Tu vas apprendre l’alphabet », Simon prend un air effaré et grognon et il crie : « Ça va pas non ! »
C’est le jour de la rentrée et Simon ne veut pas y aller. Mais une fois sur place, après avoir un peu pleuré, il s’aperçoit qu’on fait plein de choses formidables à l’école. Alors, le soir, quand la maîtresse lui dit qu’il faut partir, savez-vous ce qu’il répond ?
Cette année, c'est Simon qui va nous accompagner, de belles rigolades en perspective !
AFFICHAGES LECTURE
ECRITURE
Avec des lettres mobiles
AFFICHAGES MATHS
BOITES A COMPTER
CARTES A COMPTER ( merci Catherine ! )
CARTES A COMPTER CONSTELLATIONS
LEXIQUE
ARTS VISUELS
1/ Photocopier Simon en format A3
2/ Réserver les yeux avec du drawing gum.
3/ Encrer Simon
4/ Découper et coller Simon sur un demi format raisin canson couleur.
Mon lapin blanc n'est pas sage
Mon petit lapin a bien du chagrin
COUVERTURES DE CAHIERS
1/ Drawing gum posé sur une feuille blanche avec un coton-tige.
2/ Encre à l'éponge plate.
1/ Encre à l'éponge plate.
2/ Gouttes avec une autre encre.
1/ Préparation de la feuille avec du scotch repositionnable.
2/ Passage d'une encre.
3/ Empreintes avec un tampon rond.
Feuille blanche trempée dans un bac d'eau avec quelques gouttes de marbling.
1/ Dessins de soleils aux pastels gras.
2/ passage d'une encre à l'éponge plate.
1/ feuille canson de couleur.
2/ Gouache déposée au pinceau.
1/ Traits aux pastels gras.
2/ Passage d'une encre à l'éponge plate.
Cercles à la gouache en commençant par le centre, puis élargir.
1/ Fond à la gouache.
2/ Déposer une goutte de peinture acrylique et l'étaler avec une petite spatule.
1/ Fond à la gouache.
2/ Déposer la feuille sur du plastique à bulles couvert de gouache blanche.
1/Gouache au rouleau.
2/ Empreintes gouache blanche avec tampons ronds.
1/ fond gouache.
2/ Empreinte de ronds avec une petit verre.
3/ Collage de gommettes rondes.
CADRE COEUR POUR PAPA
Matériel : carte coeur, peinture nacrine nathan, perforatrice coeur, papier décopatch, Posca, photos des enfants.
LE SYSTEME SOLAIRE
Nous allons explorer le système solaire avec Grrick, un "petit cornichon" bien sympathique !
Imaginez qu'un jour, sur le chemin de l'école, vous soyez enlevé par une soucoupe volante. Manquer l'école, c'est agréable, mais se retrouver seul au milieu des cornichons de l'espace , ce n'est pas très drôle. Et si le papa cornichon vous offre en cadeau à son fils, c'est encore moins drôle...
EXPOSITION SUR LE SYSTEME SOLAIRE
UN PLANETARIUM NUMERIQUE A L'ECOLE
Les séances sont gérées par l'intervenant diplômé en astronomie et météorologie et agréé par le Ministere de l'Education Nationale.
Nous avons payé 500 euros pour 5 classes et l'intervention a duré toute la journée.
Les séances durent de 35 minutes à 1 heure, suivant les niveaux des élèves.
La structure du dôme permet d'accueillir 25 élèves.
SPICA est une entreprise dont les domaines d'intervention sont l'astronomie, la météorologie, les énergies renouvelables solaire et éolienne.
SPICA mène des actions éducatives dans les établissements scolaires, les centres de loisirs, les activités de découverte des offices de tourisme,les collectivités, les entreprises organisatrices de séjours pédagogiques.
AFFICHAGES MATHS
GRRICK
Dessin dirigé
1/ Dessiner GRRICK au feutre indélébile noir, mettre du drawing gum sur les yeux et les dents et encrer GRRICK.
4/ Découper et coller sur un fond de couleur, écrire GRRICK avec des lettres découpées.
PLANETES IMAGINAIRES
( trouvé dans cet excellent ouvrage)
Matériel :
FOND : feuille blanche format raisin, encre noire, gros sel, éponge à manche.
PLANETES : 6 ou 7 ronds de différentes tailles, encres.
1/ Recouvrir la feuille d'encre noire, ne pas égoutter l'éponge.
2/ Déposer le gros sel, laisser sécher et enlever le gros sel.
3/ Préparer 5 planètes de tailles différentes, les tremper dans l'eau puis les "encrées" :
4/ Afin de retrouver des couleurs plus vives, vernir les planètes :
5/ Préparer la planète du premier plan avec des craies sèches frottées au mouchoir :
6/ Coller les planètes puis la planète du premier plan et enfin les astronautes.
7/ Collage des étoiles :
POESIES, CHANSONS
BONSOIR MADAME LA LUNE écoute CD
AH,QUE LA TERRE EST BELLE ! écoute
MESDAMES LES PLANETES écoute CD
SUR LES ANNEAUX DE SATURNE écoute CD
MADAME LA LUNE CD
FUSEE
( j'ai trouvé cette idée ici )
Matériel : peinture acrylique / un carton de rouleau de papier essuie-tout / papier couleur / papier crépon jaune, orange, rouge.
1/ Peindre le rouleau :
2/ Découper le rond et les deux triangles :
Fendre le rond pour l'enrouler et les triangles pour les emboîter.
Fendre en 4 la base de la fusée.
Astuce : pour accrocher la fusée, percer le carton et y insérer une attache parisienne.
Enrouler le rond sur lui même pour former la "tête" et l'agrafer :
Coller les bandes de papier crépon à l'intérieur de la base de la fusée :
TANGRAM
Après les ateliers de manipulation...voici les arts visuels !
Des fusées et des soucoupes volantes...
Coller les étoiles :
OMBRE ET LUMIERE
Un petit jeu de "qui est-ce ?" à afficher dans le couloir pour s'amuser :
CHOUETTE/HIBOU LA NUIT
Matériel : demie feuille blanche format raisin, pastels à l'huile ( marron, jaune, blanc doré ), encre bleu outremer, feutre noir indélébile, encre marron ou brou de noix.
1/ Pour le fond : dessiner la branche où sera posé l'oiseau, la lune et les étoiles :
2/ Passer l'encre sur toute la feuille
3/ Dessiner une chouette ou un hibou :
4/ Colorier les yeux en jaune :
5/ Passer de l'encre marron :
Au final, ils sont tous différents et très drôles.
Je pourrais même retrouver leur auteur sans le prénom tellement ça leur ressemble !
ALBUMS A LIRE
Mise en réseau des albums d'Alan Mets
TICE
Voici un ouvrage plutôt difficile pour des élèves de moyenne section, en revanche dans le CD-ROM il y a une animation très sympa. Il faut placer les planètes autour du soleil qui se mettent à tourner une fois bien placées.
OUVRAGES ENSEIGNANT
Ils sont incontournables, très bien faits et vraiment indispensables.
ALBUMS ET DOCUMENTAIRES
CARNAVAL LE VILAIN PETIT CANARD
Comme chaque année, nous fabriquons les costumes du carnaval à partir d'un spectacle.
Cette année c'est "le vilain petit canard" présenté par la compagnie AMAC.
PETITE MASAÏ
Pour terminer cette période, nous partons en Afrique et plus exactement en Tanzanie avec petite masaï.
Petite Masaï vit en Tanzanie avec son papa et sa maman, à qui elle a promis de rester au village pendant leur absence. Mais Petite Masaï s'ennuie, et décide d'aller faire une petite, toute petite promenade... Elle fera en route une bien étrange rencontre : un chasseur à l'accent bizarre qui craint les moustiques et qui est à la recherche de l'éléphant, du rhinocéros et du crocodile.
Voilà finalement une toute petite promenade qui emmènera Petite Masaï loin, bien loin de son village...
AFFICHAGES LECTURE
Petite masaï n'ayant pas de prénom, j'ai décidé de l'appeler Ayo qui signifie joie.
AFFICHAGES MATHS
BAOBAB ET ANIMAUX DE LA SAVANE (moyenne section)
1/ Préparer un fond à l'encre avec quatre bandes de couleur : jaune /orange/rouge/violet.
2/ Pour faire le tronc, déposer une goutte de peinture acrylique noire au trois quarts de la hauteur de la feuille. Passer le rouleau sur la goutte vers le bord inférieur.
3/ Déposer 3, 4 gouttes d'encre de Chine en haut du tronc et souffler à la paille pour former les branches.
ANIMAUX DE LA SAVANE (petite section)
Une idée trouvée ici
1/ Préparer des fonds jaunes.
2/ Faire déchirer des bandes de papier de soie ( rouge, marron, orange ).
4/ Découper l'excédent de papier et vernir.
5/ Coller les pochoirs avec de la colle en bombe et appliquer de la peinture acrylique noire avec une éponge.
6/ Quelle belle surprise quand on décolle !
Avant tout, je remercie Mélusine qui m'a fait découvrir cet artiste espagnol.
Raúl Guerra
Merci à toi pour cette très bonne idée !
1/ Préparer des personnages en évidant les foulards.
2/ Proposer des fiches de graphismes.
3/ Encrer chaque partie.
4/ Mettre en valeur les productions en les collant sur des fonds de couleur puis sur un autre fond noir.
CALENDRIER 2017
Quand le photographe est passé à l'école, il a pris les enfants en photos...mais aussi notre mascotte OCTAVE.
Et quelle surprise à la réception des photos, il nous avait préparé un super calendrier !
J'ai demandé à une maman de nous le dupliquer en couleur et voilà le résultat :
COURONNE AFRICAINES
Un grand merci à Nanoug dont le magnifique travail est toujours source d'inspiration.
Matériel :demie feuille canson beige, craies grasses (rouge, marron, blanc,beige) brou de noix.
LES COURONNES DE CETTE ANNEE
GALETTE DES ROIS
Recette galette
galette_materiel
galette_ingredients
galette_recette1
galette_recette2
Fiche cahier de vie
Couronnes de fous
Couronnes russes
Couronnes fleurs/papillons
Couronnes coiffes d'indiens
BOUGEOIR DE NOËL
Cette année, les enfants partiront avec un bougeoir.
1/ Avec de la pâte autodurcissante blanche, former une boule puis prendre un rouleau pour faire une galette.
Trouver un emporte-pièce de la forme que vous voulez.
Avec l'éxcendent de pâte, former un colombin qui va venir entourer la bougie.
Bien fermer et faire adhérer les deux parties avec un peu d'eau.
Laisser sécher ( pensez à laisser la bougie car la pâte se rétracte).
3/ Préparer un sapin et deux étoiles en pâte à modeler autodurcissante colorée
4/ Coller le sapin, les étoiles et finaliser avec un gel pailleté !
ANIMATION KAPLA
Nous avons fait venir une animation KAPLA à l'école.
136 € par classe + 50 € de déplacement
Ce fut une super journée pour tous les enfants de l'école.
Les petits ont commencé par la ville,
les moyens le port, la pieuvre, le phare, les bateaux,
puis les grands la tour, la girafe, le palais et l'enceinte.
CHENILLES ET PAPILLONS
Eric Carle Reads "The Very Hungry Caterpillar"
CHANSONS
- PIMPRENILLE
- La_citrouille
- Pour attraper un papillon ici
- Papillon, viens dans ma maison
- L'abeille et le papillon
- Papillons s'envoleront
UN LIVRE A COMPTER
La tête de la chenille
Modèle à photocopier sur de la cartoline tête chenille
D'abord mise en couleur à l'encre puis découpage par les enfants.
Ensuite collage des morceaux avec le modèle.
Les pages :
Canson de couleur coupé en 4.
- Bande de papier + modèle pour l'écriture du jour de la semaine.
- chiffres/constellations/doigts.
- fruits_et_nourriture
PUZZLES
ELEVAGE BELLES DAMES
Malheureusement impossible de trouver des oeufs cette année, j'ai donc acheté le kit que vous pouvez trouver chez Nature et découverte ou Achatnature.
Voici les photos au jour le jour avec un jouet devant pour comparer :
PAPILLONS
1/ PAPILLON :
Photocopier et découper ailes_papillons
Peindre les ailes :
Insérer les ailes dans les corps et ajouter les antennes :
2/ LA FLEUR :
COURONNE DES ROIS FLEURS/PAPILLONS
inspiré d'un modèle trouvé ici
1. Peindre les fleurs, les tiges et les feuilles. Documents à photocopier sur cartoline couronne_fleurs1 et couronne_fleurs2
2.Découpage.
3. Collage d'une grosse gommette ronde et papillon agrafé ( l'agrafe permettra de soulever les ailes ).
CHENILLES PÂTE A MODELER
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CHENILLES PAPIER
Activité trouvée ici :
1/ Photocopier le modèle : chenille_anneaux sur des feuilles de couleurs vives.
2/ Découper
3/ Sur une partie de la tête, coller des gommettes pour les yeux et le nez, dessiner la bouche.
4/ Recouvrir l'autre partie de colle et poser les "antennes" :
5/ Coller les deux parties l'une sur l'autre en insérant le premier anneau :
D'AUTRES IDEES
Beaucoup d'idées en arts visuels
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NOTRE ELEVAGE DE BOMBYX ERI
SEMAINE 1
SEMAINE 2
SEMAINE 3
SEMAINE 4
SEMAINE 5
SEMAINE 6
SEMAINE 7
SEMAINE 8
SEMAINE 9
ET POUR HALLOWEEN ON CHANGE DE COSTUME !
SEMAINE 10
SEMAINE 11
SURPRISE CE MATIN !
UN COCON !!!!!
Deuxième cocon en direct !
Voilà une semaine que le premier cocon est formé, je peux le manipuler. Je le décolle délicatement du sopalin et de la paroi et je le dépose dans le fond de notre boîte maintenant recouverte de tulle pour que les papillons s'y accrochent.
SEMAINE 13
J'ai ouvert le premier cocon pour montrer la chrysalide aux enfants
SEMAINE 14
TOUJOURS RIEN...
SEMAINE 15
TOUJOURS RIEN...
SEMAINE 16
CA Y EST !
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A VOIR
"C'est pas sorcier" n°10 "Une journée au bord de la mer/Les abeilles/Les papillons".
C'est pas sorcier - Papillons
CARNAVAL POUCETTE
Cette année, notre carnaval a pour thème POUCETTE.
Un spectacle de marionnettes à fils présenté par la Compagnie Blin.
Tous les élèves de l'école préparent un costume : Poucette, Gerda, maman, tulipes, nénuphar, grenouille, poisson, papillon, fleur, hanneton, oiseau, souris, hirondelle, taupe, araignée, elfe, prince.
Dans ma classe, nous faisons des Poucette, des grenouilles et des nénuphars.
GRENOUILLES
Tuniques
NÉNUPHARS
Tuniques
Pour les fleurs
POUCETTE 1
Tunique
POUCETTE 2
LES COSTUMES
BERNIE ET CAROLUS
C'est parti pour une aventure médiévale avec Bernie et Carolus !
Un dragon dévaste la contrée. En écoutant les récits de son père, le jeune Bernie s'amuse à dessiner des portraits terrifiants de l'animal fantastique. Son père, croyant qu'il se moque de lui, décide de l'emmener à la chasse et lui confie pour monture un cheval réputé pour sa mauvaise humeur, c'est Carolus...
AFFICHAGE LECTURE
TANGRAM
Ces modèles sont réalisés avec les pièces de tangram NATHAN
- CHATEAU1/CHATEAU1bis
- CHATEAU2/ CHATEAU2bis
- CHEVAL1 / CHEVAL1bis
- CHEVAL2 / CHEVAL2bis
- CHEVALIER1 / CHEVALIER1bis
- CHEVALIER2 / CHEVALIER2bis
- EPEE1 / EPEE1bis
- JONGLEUR_1/ JONGLEUR1bis
Matériel : Rhodoïd pour photocopieuse, peinture WILALEX encre gel, Canson noir.
1/ Préparer des modèles.
2/ Les photocopier sur Rhodoïd.
3/ Peindre en évitant de mettre la même couleur côte à côte :
4/ Evider un quart de feuille Canson noire et coller le vitrail.
Il ne reste plus qu'à les afficher sur une fenêtre :
Matériel : feuille raisin blanche coupée en deux ( une pour le fond, une pour le château ), encres, éponge plate, feutre noir indélébile, craies grasses, rubans.
1/ Préparer un fond avec des encres : travailler les mélanges de couleurs ( rouge+bleu=violet, rouge+jaune=orange, bleu+jaune=vert ) trois fonds au choix :
Fond vu chez Bout2fée
2/ Dessiner le château : dessin dirigé avec modèle :
3/ Préparer deux morceaux de carton ondulé ( horizontal et vertical ).
Le fixer sous le dessin et passer la craie à plat sur le château :
4/ Encrer le château :
5/ Il ne reste plus qu'à coller le château sur le fond et lui ajouter ses oriflammes :
COURONNE CHÂTEAU FORT
Cette année, notre couronne sera médiévale !
1/ Imprimer les différentes parties de la couronne et faire le montage pour tracer la couronne sur du Canson beige :
2/ Préparer les couronnes pour les élèves. Repasser les traits à l'encre de Chine noire.
3/ Dessiner un quadrillage à la craie grasse sur chaque partie de la couronne en changeant de couleur.
4/ Encrer en choisissant une couleur pour chaque partie et pour finir, cerner de noir et découper les créneaux.
SAPIN
Cette année, les enfants ont décoré un petit sapin.
1/ Peindre le sapin recto-verso et le support :
2/ Décorer le sapin avec des gommettes, des guirlandes, des étoiles, des sequins :
3/ Coller du masking-tape sur le support, installer le sapin,
vernir et terminer par un petit pompon brillant :
