Pour cette deuxième période, c'est le loup et son caillou qui vont nous accompagner.

 Quand on est un vieux loup et que c'est l'hiver, que faire ?

Le loup de notre histoire va de maison en maison avec dans son sac un caillou pour faire...

de la soupe au caillou.

Mais chacun a une recette différente : le cochon ajouterait bien des courgettes,

le cheval et le canard suggèrent des poireaux.

Et ainsi de suite...jusqu'à faire une vraie soupe !

Mais notre loup n'avait-il pas une autre idée derrière la tête ?

VIDEO

ICI

AFFICHAGES LECTURE

CANARD

CHEVAL

CHEVRE

CHIEN

COCHON

LOUP

MOUTON

POULE

AFFICHAGES MATHS

LOUP1

LOUP2

LOUP3

LOUP4

LOUP EN LOW POLY

Un low poly est un maillage polygonal ayant un faible nombre de polygones.

1/ Préparer un modèle pour les petits et un modèle pour les moyens.

2/ Plier la feuille en deux pour ne colorier qu'un côté, puis déplier et colorier en symétrie.

3/ Découper et coller la tête du loup sur un canson noir et décorer avec de petits carrés colorés tout autour.

UN LOUP DANS LA FORÊT

1/ Dessin dirigé du loup :

2/ Mise en couleur du loup :

3/ La forêt du loup,

Etape 1 : préparer la feuille avec du scotch à peinture :

Etape 2 : peindre au rouleau :

Etape 3 : décoller le scotch :

Etape 4 : découper le long des arbres et coller le loup

UNE SOUPE AU CAILLOU

CHANSONS

LA PLAINTE DU LOUP

PROMENONS NOUS DANS LES BOIS

QUI A PEUR DU LOUP

3 COCHONS ROSES

1/ Fond : encres bleues + gros sel.

2/ Préparer des triangles bleus de tailles et couleurs différentes.

3/ Plier les triangles dans le sens de la longueur.

4/ Découper les triangles et les coller.

5/ Découper à la perforatrice des flocons de neige de tailles différentes et coller.

Il a beau essayer, Gloups a beaucoup, beaucoup de mal à être sage.

Pourtant, il fait de gros efforts...

Gloups !

PORTE-MANTEAUX

 GLOUPS

 AFFICHAGES

  RECETTE

 gâteau au yaourt GLOUPS

  CHANSONS

Pas sages

Five little monsters jumping on the bed

LES MONSTRES ( Chant'Yvelines 2005 )

LA CHANSON DES MONSTRES

Les bêtises à l'école

 ARTS VISUELS

Gloups en pâte à modeler

Va-t’en grand monstre vert !

Matériel : demie feuille raisin blanche, feutre indélébile noir, encre  MULTIDECO ODMP.

Etape 1 : dessin dirigé

Astuce : passer du drawing-gum sur les dents et les yeux.

Etape 2 : encre

Nous allons découvrir Yapa, le petit aborigène d'Australie,

et la tribu des Ganalbingu qui vit à Papunya.

En sa compagnie, nous découvrirons les coutumes et la façon de vivre de la tribu.

Les peintures, les sculptures, les danses et les chants de son peuple.

 RECETTE

Banana bread

• MATERIEL
• INGREDIENTS
• recette1
• recette2

• BANANA_BREAD cahier

IMAGINER, PERCEVOIR,

SENTIR, CREER

KOALA (Petite section)

 PEINTURE ABORİGÈNE (Petite section)

PEINTURE ABORİGÈNE (moyenne section)

Matériel : feuille blanche demi-raisin, scotch repositionnable, brou de noix, encres ocre, rouge, orange, POSCA.

1/ Fond : positionner le scotch repositionnable de façon à former un cadre sur la feuille :

 2/ Préparer les animaux, les recouvrir d'encre :

3/ Graphismes aux POSCA :

4/ Avec des tactidoigt, alterner deux couleurs de points sur le cadre.

5/ Découper et coller l'animal :

6/ Tracer des peintures autour de l'animal :

 TANGRAM

 animaux australiens 

1/ Préparation du fond : Sur un format demi-raisin, peindre à l'encre une bande rouge, une jaune, une orange.

Découper trois bandes égales dans le sens de la hauteur et les recoller sur un canson blanc mais inversées.

2/ Reconstituer l'animal choisi, coller un oeil :

Moyenne

  CHANSONS

• Gentil kangourou  ECOUTE
• Calinou koala  ECOUTE   
  
• Saute saute gentil Kangourou ECOUTE
  
• Le kangourou ECOUTE
• Le kangourou ECOUTE 

LIENS

 THEMAMATERNELLE

ICONOGRAPHIE ABORIGENE

MATERALBUM

 UN PERSONNAGE

 ALBUMS

 Je recommande particulièrement le livre de Fred Sochard dans lequel se trouvent les modèles que j'ai utilisés pour les arts visuels.

Sur le chemin de l'école, Calinours rencontre le sanglier, le renard, la grenouille et le crapaud.

Chacun a une activité très intéressante à lui proposer.

Pour finir, Calinours arrive en retard à l'école. Heureusement que Marie-Agnès, la maîtresse, est très compréhensive.

Nous avons une mascotte Calinours  

 AFFICHAGES LECTURE

CALINOURS

CRAPAUD

MARIE_AGNES

RENARD

SANGLIER

AFFICHAGES MATHS

1CALINOURS

2CALINOURS

3CALINOURS

 RECETTE

SABLES OURS

sables_materiel 

sables_ingredients

Sables_ours_recette1 

Sables_ours_recette2

COMPTINES/CHANSONS

VIENS MON PETIT OURS

PETIT OURS

LES OURS BULLES

 ARTS VISUELS

CALINOURS VA A L'ECOLE

MODELE CALINOURS

Matériel : papier affiche, modèle Calinours, gouache, presse à découper ODMP + cassette alphabet,

1/ Avec un pinceau et de l'encre peindre le cartable en marron et le camembert en jaune :

2/ Avec différents outils, frotter la feuille pour que Calinours ait le derrière jaune, le museau bleu, les pattes en rouge :

3/ Découpage par l'adulte puis écriture de Calinours avec des lettres découpées avec la presse à découper :

 CALINOURS FETE HALLOWEEN

ARMANDE LA VACHE QUI N'AIMAIT PAS SES TACHES !

Armande est une adorable vache toute blanche avec des taches noires.

Elle donne du bon lait et habite dans une jolie ferme où tout le monde l’apprécie telle qu’elle est…

Mais Armande, elle, n’aime pas du tout ses taches, et elle est bien décidée à changer les choses !

FAISONS DU BEURRE

Il y a différents laits (entier, demi-écrémé, écrémé).

Pour faire du beurre, il faut utiliser du lait entier.

Le lait est séparé de la crème dans une écrémeuse.

Nous avons mis la crème dans des pots de confiture bien
fermés et nous les avons secoués.

Puis, on l’a versée dans un récipient pour la fouetter encore plus fort.
Petit à petit le beurre se forme dans le petit lait.

Il faut ensuite l’égoutter puis le laver à l’eau froide.

Il ne reste plus qu’à le mouler.

Et voilà !

Une petite tartine de pain et on se régale !

CHANSONS

• C'est un veau ANNE SYLVESTRE  PAROLES  CHANSON
• La vache et la mouche PAROLES ET CHANSON
• La vache CARMEN CAMPAGNE ECOUTE
• La vache ECOUTE
• Les animaux de la ferme ECOUTE
• Vache grosse vache ECOUTE

IMAGINER, PERCEVOIR,

SENTIR, CREER

 UNE VACHE DANS SON PRE

1/ Dessin dirigé de la vache :

2/ Choix de la couleur de la robe à partir d'un documentaire :

3/ Préparation du fond :

4/ Découpage/collage de la vache :

5/ Ecriture et collage de la bulle :

6/ Paquerettes au tactidoigt NATHAN avec de la gouache blanche puis coloriage du coeur au POSCA jaune :

Et voilà le résultat :

 POULES

On réinvestit les graphismes appris pendant l'année sur les poules au feutre indélébile, les crêtes au feutre rouge, les pattes et le bec au feutre orange, les corps sont colorés à l'encre.

ALBUMS

Porte-clés pour maman avec sa petite carte, version Petite Section.

Plouk serait un pingouin comme les autres, heureux et insouciant, s'il arrivait à vaincre sa peur de l'eau. En effet, le pauvre Plouk est persuadé qu'il ne sait pas nager. Pour un pingouin, c'est un vrai problème... A défaut d'avoir confiance en lui, Plouk est pourtant un petit pingouin très très courageux, comme va le constater Touka L'Esquimaude.

AFFICHAGES LECTURE

COMPTINES/CHANSONS

• Au pays des pingouins  TEXTE 
• Le pingouin TEXTE/ECOUTE
• La danse des esquimaux   DANSE_DES_ESQUIMAUX ECOUTE
• Trois esquimaux    TEXTE   ECOUTE
• Niouk mon petit phoque   TEXTE+ECOUTE
• Quand la baleine se promène    TEXTE 
• Mimo l'esquimau ECOUTE
• Tout autour de la terre ( NATHAN )   LIVRET

  ---

JEU

 But du jeu

La nuit va tomber, aidons les petits pêcheurs à rentrer à la maison.

Les animaux sont placés sur le plateau de départ « banquise ». Le dé est lancé. Face pont : un animal avance de la banquise vers le pont. Face igloo : un animal avance du pont vers l’igloo. Face glaçons : le pont se met à fondre et on enlève l’un des piliers. Si tous les animaux arrivent à l’igloo avant que le pont ne s’écroule, c’est gagné !

Tout le monde joue ensemble avec un objectif commun

ARTS VISUELS

 MOBILE ESQUIMAU

1/ Coloriage aux crayons de couleurs

2/ Découpage du visage et collage de la photo.

3/ Plastifiage, découpage montage avec attaches parisiennes colorées.

TANGRAM 

• baleine1 baleine2
  
• otarie1  otarie2
• ours1  ours2
• pingouin1  pingouin2
• pingouinA  pingouinB

 BANQUISE/INUIT/IGLOO/PINGOUINS/POISSON

Matériel : fond/canson blanc format raisin, encres bleue, beige, grise diluées, canson gris 1/4 de raisin, polystyrène, acrylique blanche.

 1/ Préparer le fond :

2/ Découper la banquise : une feuille format raisin découpée au milieu, en "vagues", dans sa longueur.

3/ Dessiner un inuit en dessin dirigé :

4/ Préparer l'igloo avec un morceau de polystyrène et de la peinture acrylique blanche:

Tracer au dos l'igloo et la porte :

5/ Découpage/collage

6/ Découpage du poisson dans de l'aluminium épais et graphisme pour les écailles :

7/ Dessin dirigé des pingouins :

FRESQUE BANQUISE

1/ Commençons par le haut afin d'éviter les dégoulinures sur la neige...Trois teintes de gris pour faire un dégradé à l'éponge.

détail

2/ La banquise :

3/ La mer et les poissons ( métal à repousser ):

4/ Le soleil ( pastel gras ) et la mer qui brille ( papier cristal ):

LES PINGOUINS

1/ Découper les ailes et les pattes des pingouins :

modeles_pattes_ailes_pingouin

 2/ Peindre des boîtes de fromage ovales ( petites et grandes )

3/ Agrafer les pattes et les ailes :

 4/ Coller le ventre ( cotons ovales pour les grands, ronds pour les petits ), les yeux, le bec ( gommette ) :

5/ Un peu de neige :

AUTRE VERSION SANS BOITES

PINGOUINS POUR LES PETITES SECTIONS

1/ Sur une feuille demi-raisin bleue, peindre la banquise avec une éponge. Tamponner du gris clair et du blanc.

2/ Avec une machine à découpe ( il y en a régulièrement chez Action ) préparer un ovale blanc et un noir, un rond noir et deux ronds orange.

3/ Coller des flocons.

 PINGOUIN A SUSPENDRE

Matériel : petites bouteilles de yaourt à boire, boules de polystyrène 4 cm, peinture acrylique noire, yeux mobiles, pâte à modeler orange, ronds de coton, papier noir, papier orange.

1/ Préparer le travail en collant les boules de polystyrène sur les bouteilles puis les peindre, piquer une épingle sur la tête :

2/ Coller le ventre ( rond de coton ), les pattes et les ailes :

3/ Modelons le bec :

4/ Coller le bec, les yeux et le cache-nez :

LES PETITS PLUS...

Merci Lucie !

Merci Sabrina !

ALBUMS

Tibili est un petit garçon de six ans qui est né en Afrique.
Il aime rire, jouer et courir dans la savane.
L'approche de la rentrée le rend tout triste.
Mais il comprendra vite qu'il est très utile de savoir lire...

LA MASCOTTE TIBILI

AFFICHAGES LECTURE

AFFICHAGES MATHS

CHANSONS

LA BROUSSE 

OLELE 

CHANSON DU MALI

PAGAYER

INSTRUMENTS AFRICAINS

ARTS PLASTIQUES

PORTE-MANTEAUX SAVANE 

COUVERTURE CAHIER DE VIE

COURONNE ANIMAL DE LA SAVANE

Avec des assiettes

TIBILI

PETITS

 Merci à Mélusine  !

MOYENS

Matériel : photocopies A3 de Tibili, drawing-gum, encres, feutres, lettres, Posca.

1/ Encrer Tibili

2/ Colorier les triangles au feutre vert.

3/ Découpage collage par l'adulte :

 RECETTE

Nous allons explorer le système solaire avec Grrick, un "petit cornichon" bien sympathique !

Imaginez qu'un jour, sur le chemin de l'école, vous soyez enlevé par une soucoupe volante. Manquer l'école, c'est agréable, mais se retrouver seul au milieu des cornichons de l'espace , ce n'est pas très drôle. Et si le papa cornichon vous offre en cadeau à son fils, c'est encore moins drôle...

AFFICHAGES LECTURE

AFFICHAGES MATHS

1 2 3 4 5 6

EXPOSITION SYSTEME SOLAIRE

UN PLANETARIUM NUMERIQUE A L'ECOLE

Les séances sont gérées par l'intervenant diplômé en astronomie et météorologie et agréé par le Ministere de l'Education Nationale.

Nous avons payé 500 euros pour 5 classes et l'intervention a duré toute la journée.

Les séances durent de 35 minutes à 1 heure, suivant les niveaux des élèves.

La structure du dôme permet d'accueillir 25 élèves.

SPICA

SPICA est une entreprise dont les domaines d'intervention sont l'astronomie, la météorologie, les énergies renouvelables solaire et éolienne.

SPICA mène des actions éducatives dans les établissements scolaires, les centres de loisirs, les activités de découverte des offices de tourisme,les collectivités, les entreprises organisatrices de séjours pédagogiques.

GRRICK 

Dessin dirigé

1/ Dessiner GRRICK au feutre indélébile noir, mettre du drawing gum sur les yeux et les dents et encrer GRRICK.

 4/ Découper et coller sur un fond de couleur, écrire GRRICK avec des lettres découpées.

PLANETES IMAGINAIRES

( trouvé dans cet excellent ouvrage)

Matériel :
FOND : feuille blanche format raisin, encre noire, gros sel, éponge à manche.
PLANETES : 6 ou 7 ronds de différentes tailles, encres.

1/ Recouvrir la feuille d'encre noire, ne pas égoutter l'éponge.

2/ Déposer le gros sel, laisser sécher et enlever le gros sel.

3/ Préparer 5 planètes de tailles différentes, les tremper dans l'eau puis les "encrées" :

4/ Afin de retrouver des couleurs plus vives, vernir les planètes :

5/ Préparer la planète du premier plan avec des craies sèches frottées au mouchoir :

6/ Coller les planètes puis la planète du premier plan et enfin les astronautes.

7/ Collage des étoiles :

POESIES, CHANSONS

 Le chat et le soleil

ASSIS SUR UNE PRUNE  écoute  CD

BONSOIR MADAME LA LUNE écoute  CD

AH,QUE LA TERRE EST BELLE ! écoute

DANS MA FUSEE écoute  CD

LA GRANDE OURSE  écoute  CD

MESDAMES LES PLANETES  écoute  CD

SUR LES ANNEAUX DE SATURNE écoute  CD

BELLE LUNE BELLE écoute  CD

MADAME LA LUNE  CD

FUSEE

( j'ai trouvé cette idée ici )

Matériel : peinture acrylique / un carton de rouleau de papier essuie-tout / papier couleur / papier crépon jaune, orange, rouge.

1/ Peindre le rouleau :

2/ Découper le rond et les deux triangles :

Fendre le rond pour l'enrouler et les triangles pour les emboîter.

Fendre en 4 la base de la fusée.

 Astuce : pour accrocher la fusée, percer le carton et y insérer une attache parisienne.

Enrouler le rond sur lui même pour former la "tête" et l'agrafer :

Coller les bandes de papier crépon à l'intérieur de la base de la fusée :

 TANGRAM

Après les ateliers de manipulation...voici les arts visuels !

Des fusées et des soucoupes volantes...

Coller les étoiles :

OMBRE ET LUMIERE

Un petit jeu de "qui est-ce ?" à afficher dans le couloir pour s'amuser :

CHOUETTE/HIBOU LA NUIT

Matériel : demie feuille blanche format raisin, pastels à l'huile ( marron, jaune, blanc doré ), encre bleu outremer, feutre noir indélébile, encre marron ou brou de noix.

1/ Pour le fond : dessiner la branche où sera posé l'oiseau, la lune et les étoiles :

2/ Passer l'encre sur toute la feuille

3/ Dessiner une chouette ou un hibou :

  4/ Colorier les yeux en jaune :

5/ Passer de l'encre marron :

/

Au final, ils sont tous différents et très drôles.

Je pourrais même retrouver leur auteur sans le prénom tellement ça leur ressemble !

ALBUMS A LIRE

Mise en réseau des albums d'Alan Mets

TICE

Voici un ouvrage plutôt difficile pour des élèves de moyenne section, en revanche dans le CD-ROM il y a une animation très sympa. Il faut placer les planètes autour du soleil qui se mettent à tourner une fois bien placées.

OUVRAGES ENSEIGNANT

Ils sont incontournables, très bien faits et vraiment indispensables.

 ALBUMS ET DOCUMENTAIRES

C'est parti pour une aventure médiévale avec Bernie et Carolus !

Un dragon dévaste la contrée. En écoutant les récits de son père, le jeune Bernie s'amuse à dessiner des portraits terrifiants de l'animal fantastique. Son père, croyant qu'il se moque de lui, décide de l'emmener à la chasse et lui confie pour monture un cheval réputé pour sa mauvaise humeur, c'est Carolus...

AFFICHAGE LECTURE

BERNIE

AMBROISE

CAROLUS

CHATEAU-FORT

DRAGON

MAMAN

NOUNOU

PAPA

AFFICHAGE MATHS

BERNIE1

BERNIE2

BERNIE3

BERNIE4

TANGRAM

Ces modèles sont réalisés avec les pièces de tangram NATHAN

• CHATEAU1/CHATEAU1bis
• CHATEAU2/ CHATEAU2bis
• CHEVAL1 / CHEVAL1bis
• CHEVAL2 / CHEVAL2bis
• CHEVALIER1 / CHEVALIER1bis
• CHEVALIER2 / CHEVALIER2bis
• EPEE1 / EPEE1bis
• JONGLEUR_1/ JONGLEUR1bis

VITRAUX

 Matériel : Rhodoïd pour photocopieuse, peinture WILALEX encre gel, Canson noir.

1/ Préparer des modèles.

2/ Les photocopier sur Rhodoïd.

3/ Peindre en évitant de mettre la même couleur côte à côte :

4/ Evider un quart de feuille Canson noire et coller le vitrail.

 Il ne reste plus qu'à les afficher sur une fenêtre :

DÉCORONS L'ÉCOLE

CHÂTEAU FORT

Matériel : feuille raisin blanche coupée en deux ( une pour le fond, une pour le château ), encres, éponge plate, feutre noir indélébile, craies grasses, rubans.

1/ Préparer un fond avec des encres : travailler les mélanges de couleurs ( rouge+bleu=violet, rouge+jaune=orange, bleu+jaune=vert ) trois fonds au choix :

 Fond vu chez Bout2fée

2/ Dessiner le château : dessin dirigé avec modèle :

3/ Préparer deux morceaux de carton ondulé ( horizontal et vertical ).

Le fixer sous le dessin et passer la craie à plat sur le château :

 4/ Encrer le château :

5/ Il ne reste plus qu'à coller le château sur le fond et lui ajouter ses oriflammes :

 Aujourd'hui, c'est la rentrée des classes et maman accompagne Octave.

Mais, allez savoir pourquoi, il dit non à tout et à tout le monde :

à sa maman, à la maîtresse, à Jeanine et Raoul qui viennent jouer avec lui...

AFFICHAGES LECTURE

AFFICHAGES MATHS

1Octave

2Octave

3Octave

BOÎTES A COMPTER

Octave_123

RECETTE 

sablés ours

 sables_materiel

sables_ingredients 

Sables_ours_recette1 

Sables_ours_recette2

 COMPTINES/CHANSONS

VIENS MON PETIT OURS

 PETIT OURS

LES OURS BULLES

 ARTS PLASTIQUES

PORTE-MANTEAUX

OCTAVE

Matériel : fond ( feuille demi- raisin+gouache pastel), Octave ( craies grasses+encres ), bonbons ( boules de cotillons+papier cristal ),

Tampons lettres majuscules NATHAN

MODELE_OCTAVE

MODELE_OCTAVE_2

 1. Fond au rouleau à la gouache couleur pastel :

2. Poils du pelage d'Octave à la craie grasse marron et ne pas oublier de mettre du drawing gum sur les yeux.

3. Pelage à l'encre marron:

4. Tracer des lignes verticales et horizontales ( pastels à l'huile ) sur la salopette d'Octave pour obtenir un quadrillage.

5. Recouvrir la salopette d'encre ( veiller à ne pas proposer la même couleur que le fond )

6. Découpage par un adulte d'Octave.

7. Préparation des bonbons : une boule de cotillon enroulée dans un papier brillant

8. Coller les bonbons

9. Impression du prénom

10. Encadrement

Après une activité d'entraînement au découpage, nous voilà avec plein de bandes de papier...

Si nous en profitions pour illustrer nos activités graphiques sur les traits horizontaux, verticaux et obliques !

C'est l'histoire d'une moufle rouge déposée par le vent sur la neige du chemin.

Souris vient à passer par là. - Quelle aubaine ! Une maison de laine ! Y'a quelqu'un ?

PERSONNAGES

AFFICHAGES LECTURE

 ARTS VISUELS

LA MOUFLE

1/ Photocopier la double page du livre au format A3, puis découper le paysage.

2/ Refaire une photocopie avec uniquement l'arbre, redessiner l'arbre avec du pastel gras marron puis recouvrir d'encre bleue claire le tout.

3/ Avec de la peinture nacrée blanche et un tampon rond, déposer des empreintes partout, y compris sur l'arbre.

4/ Coller le bas du paysage :

5/ Préparer la moufle qui sera dessous, elle sera un peu plus petite que l'autre. L'autre sera préparée avec des espaces afin que les enfants puissent y tracer des graphismes.

6/ Encrer en rouge les deux moufles :

7/ L'adulte découpera les moufles, les agrafera, les enfants colleront les ANIMAUX à l'intérieur et colleront les moufles sur la neige.

MATRIOCHKAS 1

Matériel : cartoline blanche A4, dessin matriochka, feutre noir indélébile, encre.

1/ Dessin dirigé : MATRIOCHKA

2/ Encrer la matriochka :

 3/ Préparer un fond : FOND_MATRIOCHKA

4/ Collage

 MATRIOCHKAS 2

Matériel : feuille canson noire demi-rasin, tactidoigts NATHAN, impressions de la matriochka originale en 5 exemplaires de tailles différentes

1/ Préparation du fond : faire le tour avec un rond doré, une fleur de couleur en alternance.

2/ Collage des matriochkas sur une bande collée telle une étagère.

3/ Ecriture des noms des matriochkas avec l'imprimerie ASCO et collage sous les matriochkas.

Les prénoms viennent d'un album intitulé "Les matriochkas de Natacha"

CHANSONS

• Balalaïka ECOUTE PARTITION PAROLES
• Petrouchka ECOUTE  PAROLES
• Boris et Natacha ECOUTE PAROLES
• Antochka ECOUTE PAROLES

 Comptines et berceuses de babouchka : 29 comptines slaves

Album réunissant 29 comptines et berceuses biélorusses, polonaises, russes, slovaques, tchèques, ukrainiennes et yiddish. Les paroles des chansons sont reproduites dans leur alphabet d'origine, transcrites en caractères latins et traduites en français.

 La musique russe Emporte-moi, Lissa Ivanovna

"Un merveilleux voyage en Russie illustré par les sons des balalaïkas, de la jaleïka, des gousli,

de l'accordéon et de la guitare à sept cordes, et par les voix claires et pures des chanteuses russes.

Avec des documents sur la culture et la musique de la Russie d'Europe en annexes."

Matériel : demie feuille raisin noire, papier diffuseur carré, encres, lettres mobiles, petits coeurs, feuille carrée de couleur pour l'autoportrait, calendrier de chez Nanoug.